《達令的腦袋瓜子》－英語與語學

有學生問我怎樣才能把中文學好？
有時候我會回答：「你先把日文學好吧！」

常覺得日本人很喜歡說：「難！」
舉例來說吧：有些學生碰到拼音裡的[i]有幾個不同的念法，就搖頭晃腦直說：「啊~~~太難了，我一定學不好。」這自暴自棄般的耍賴還真讓我無言以對！

也常碰到一些日本人會對我說:「對外國人來說日文很難吧！同一個漢字有好幾種唸法~~」其實我覺得不知道的話會唸錯，記起來就不會錯了。這應該不屬於“難”吧？但這不過是隨便閒聊的一個話題而已，是不用太認真！


這麼簡單的一個“難”的感受
卻有不同的認知
每年總要想一些點子
來堵住學生喊難的嘴
啊~我不禁也要說難啦！

那個落英繽紛的下午，散步到書店，發現了這本書：
哇！哈哈！先大笑個三聲！
把架上唯一的Inside Daring's Mind帶回家。


應該是三、四年前吧，日本掀起一陣“日語風潮”，關於日語的各種書籍晉升各大書局暢銷排行榜。許多作者還是學術界的著名教授呢，這股風潮也讓教外國人的日語老師們為之振奮哦！
沒多久小栗左多里（Oguri Saori）的第一本漫画『ダーリンは外国人』（達令是外國人)立刻不讓鬚眉名列前茅。
繼之又推出了『英語ができない私をせめないで』（I Want to Speak English）


［這兩本我沒買，都是在書店隨手翻閱的］
對自己的語言文化往往是習而不察，知其然而不知其所以然的，其實這也是人之常情。不過我最近也發現多瞭解自己一點，也會更容易了解他人。


這本書用幽默風趣的筆調把語言中的許多習而不察，或者一知半解的現象描繪出來。有些還是頗深的語言學理論，主角達令－Tony應該是研究語言學的，據說還精通中文呢！書中也不時談到中文的一些例子。看到這裡，心中暗忖：哈哈！我一定要給學生介紹一下啦！



日文中也有許多母語說話人不容易察覺的地方
如無法“類推”的［ん］的發音就是一例




我最想跟學生說的是這個啦：
所以請不要隨便就築起一道“外語很難”的牆！


意外的收穫
很高興看到這一篇--灰姑娘的秘密

[挺不錯的，有空來翻譯一下！]

p.s:中文書名是我隨便亂翻譯的

• 歸類於→開卷有益