新兵器上陣－我怎麼用iPod上課

昨晚一如平常，邊在網上找些資料邊和外甥女在skype閒聊了好久，聊完又繼續我的網路亂逛。才不一會兒功夫，螢幕突然跳出大師父把我登入聯絡人名單的訊息，說是要測試網路電話的效果。天哪~不會吧！慌亂中趕緊接下師父的skype，匆匆關掉音樂再接上耳機趕忙著打躬作揖問好，師父「呵呵呵~」地儼然就是笑我心虛。師母也來湊個熱鬧，一陣寒暄之後還不忘問我論文進展得如何？唉！大半夜的，這樣突擊檢查很恐怖耶。呵呵~

大師父說測試如果效果不錯，也許以後要利用網路電話來回答學生們的問題。聽了後我心想：哇~師父有mail有BBS還不夠啊！孩子們你們可真幸運，遇到這樣為校務忙得焦頭爛額還要在電腦這頭坐鎮等著你們來提問的老師，真是好福氣喲！

一旦投入了教學，只要瞄到了有一點點相關的「東西」，都會很自然的聯想到是不是能夠應用到自己的教學，能不能提昇學生的學習效果。我蒐集圖卡買護貝機是如此，用power point也是，竟然開始blog也是；前年，開始打起iPod的算盤…

平時上課使用的卡片

① 剛來日本的時候什麼都要靠自己，幾個疑問詞字卡都是用麥克筆手寫的，背面貼上磁鐵非常好用，雖然沾滿了粉筆灰，不知道是念舊還是什麼，一用竟然也用了十年。

② 後來用印表機重新打了美麗的字卡、拼音卡，護貝好後貼上磁鐵。

③ 十年前從台北帶來的注音符號磁鐵，不過課用不著，拿來貼在自己做的卡片後面，上課時隨手貼。

④ 眼尖的人一看就知道這是某一套日文教材的圖卡，剛來日本的時候就借來複印，好用得不得了。以日文教材的圖卡為基底，又陸續蒐集了其他相關圖卡，滿滿一大箱。中文教學沒有自己的卡片嗎？很遺憾，我還沒有看到真正好用的圖卡，目前為止我還是繼續盜取其他語言教學的資源。

⑤ 新兵器iPod第五代，上面90%亂糟糟又笨重的圖卡都可以裝進這輕盈小巧的機器裡，連上電視就好。

有時候我在第二外語選修課介紹中國的春節，以前總要在上課前找相關錄影帶來播放，並另外做生詞卡，非常累人。這次我把照片輸進iPod裡，整理好順序，生詞加上拼音也穿插在其中。連上電視播放slideshow就好。之前也用同樣的方式做成power point在課堂裡播放，但並不是所有學校都能夠順利使用配備，只有電視和錄影機算是教室裡的最基本設備，我還得自己背著筆記電腦再加上一堆上課的資料，還沒上課就已經累得舉不起手來，每次都要搞得自己像是個神力女超人。


開始打iPod的算盤是因為插上Griffin iTalk Voice Recorder for iPod就可以錄音，給學生糾正發音或是口試時很方便，但卻又遲遲沒有真正買下則是因為一些使用評價算是尚可，況且實際需要的可能只是枝錄音筆而已。

總而言之，我是懶人，懶得在上課前從一堆亂糟糟的卡片山裡挑出當天該用的卡片，懶得作power point，懶得搬電腦，懶得跟教務課調整使用器材的時間，懶得印資料，懶得開護貝機等待護貝時間……懶到了這種境界，只好借助工具了。

繼續測試其他功能……

→真的需要iPod來上課嗎？

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